Para investigar que saben sobren Internet y que tipos de uso le dan encuesté a ocho alumnos de cada uno de los tres grupos que atiendo y con esa muestra me di cuenta la gran mayoría ya utilizan la tecnología para hacer un sin número de actividades como: investigaciones, realización de trabajos, pasatiempos, establecimiento de comunicación, conocer lugares lejanos, etc., utilizando buscadores de información, también crean metroflog, HI5, facebook, correos electrónicos, bajan o suben fotos, música, películas, juegos, se comunican con sus compañeros.
Todo esto en ocasiones lo hacen mediante el ensayo error, otras siguiendo indicaciones de sus mismos compañeros o también porque asistieron a cursos de computación; también hay algunos que sus conocimientos sobre este tema son escasos.
Lo verdadera mente importante es darle un sentido didáctico a toda esta tecnología de la cual hacen uso los alumnos, implementando estrategias que permitan desarrollar competencias digitales en ellos y en los que aún no las poseen.
Para que sepan buscar y seleccionar información, establecer comunicación con los demás, expresar y dar a conocer lo que saben y al mismo tiempo intercambiar ideas.
Los resultados obtenidos de las encuestas realizadas para saber del uso que le dan a internet, realmente nos sorprenden los caminos que siguen para lograr sus propósitos y los conocimientos que han asimilado en ocasiones nos rebasan, aunque sea difícil de aceptar, nuestros alumnos saben mas de lo que creemos; lo cual puede ser de mucha utilidad y porque no de sacarnos de apuros, ya que la mayoría tratan de ir a la par de los avances tecnológicos.
Debemos de alertarlos de los peligros que también acechan en el internet y dar recomendaciones para su uso racional.
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Buenas Noches Rodrigo.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo en que se debe de aplicar a cada una de las asignaturas que impartimos los conocimientos del uso de internet que tienen nuestros alumnos, para hacer más divertida e interesante nuestro quehacer docente. Estoy dándome cuenta por los conocimientos que tienen tus alumnos y los míos en el uso de internet que si podemos uniformizar el uso de la red en todas las asignaturas de la EMS.
Por otra parte me parecen palabras sabias el tener que advertir a nuestros alumnos de los riesgos que corren cuando usan de manera irracional la red.
Atentamente
Martha Galindo Molina
Estimado Rodrigo, mencionas dos cosas que todos los maestros necesitamos siempre trabajar en ellas:
ResponderEliminar1. Darle sentido didáctico al uso de la red.
2. Fomentar el uso racional y responsable de la misma.
Saludos,
Alfredo
Hola Rodrigo:
ResponderEliminarComparto contigo la idea de que los alumnos saben más que nosotros en los medios tecnológicos como las TIC, y que puede ser de gran utilidad para sacarnos de apuros ¿Por qué no?
Los alumnos que yo atiendo comparten muchas cosas entre ellos y con los tuyos también como lo es bajar música, videos, realizar investigaciones, atender los medios sociales colectivos como son metrofolg, facebook, e-mail, etc.
Seria de gran ayuda darle usos didácticos a estos saberes, por ello una vez mas la importancia de la actualización.
Saludos
Hola Compañero Rodrigo:
ResponderEliminarFelicidades por la publicación de tu blog, al leerlo siento que coincidimos en que debemos darle un sentido didáctico a esta tecnología ya que la mayoría de nuestros estudiantes usan internet como entretenimiento.
Como docentes y reconociendo como comentas que nos rebasan debemos aprovechar a los que más saben para enseñar a los que menos saben utilizando la red y comenzar a compartir el conocimiento.
Hola Rodrigo
ResponderEliminarTus comentarios son muy acertados cuando comentas sobre el uso que tenemos que darle a las TIC a nivel didáctico, pero en mi caso desconozco mucho de ello, por lo que una compañera del colegio y yo realizamos actividades en las cuales involucra temas de mi materia y ella lo aplica en informatica.
Aveces tenemos que hechar mano de esas situaciones para hacer uno de las TIC
Felicidades por tu blog.